Il Focus Rischio 2.0, inserito nel progetto per le scuole medie Io&irischi junior consente un approfondimento sulla prevenzione dei rischi online e sta suscitando interesse tra le scuole, vedi http://www.ioeirischi.it/index.php/component/content/article/160. Il percorso per le scuole superiori Io&irischi teens ha introdotto strumenti di valutazione delle scelte, realizzati in collaborazione con lo SPAEE dell’Università Cattolica, vedi http://www.ioeirischi.it/index.php/component/content/article/157 Nei cinque anni di Io&irischi, iniziativa del Forum ANIA-Consumatori di educazione finanziaria e alla cittadinanza attiva, che ha tra i suoi partner AEEE-Italia, ha raggiunto il traguardo di oltre 1.500 classi e 900 scuole aderenti e più di 40.000 ragazzi coinvolti su tutto il territorio nazionale.
- Economia politica
Lezioni di Economia della SIE. Video dei Professori Luigi Marengo e Leonardo Becchetti
AEEE-Italia - 0Per capire l’attualità economica, le nozioni, le teorie e i problemi di una scienza sociale indispensabile per la formazione degli studenti e...Conferenza: LE CONSEGUENZE SOCIO-ECONOMICHE DEL COVID
AEEE-Italia - 0La XXIII^ Conferenza Annuale della Fondazione Rodolfo Debenedetti , “Long-Term Socio-Economic Consequencies of the Covid-19 Pandemic” si terrà a Milano presso il nuovo campus...ECONOMIA E PANDEMIA – quarta parte (di Roberto Fini)
AEEE-Italia - 0In questa quarta puntata sulle conseguenze economiche della pandemia si continua l'analisi degli effetti dell'emergenza Covid sulla struttura dei consumi delle famiglie.ECONOMIA E PANDEMIA – terza parte (di Roberto Fini)
AEEE-Italia - 0In questa terza puntata sull'analisi delle conseguenze della pandemia si riflette sul legame fra panico e struttura dei consumi.ECONOMIA E PANDEMIA – seconda parte (di Roberto Fini)
AEEE-Italia - 0Continua l'analisi delle conseguenze economiche della pandemia: in questo articolo si approfondiscono gli aspetti relativi al consumo di beni di abbigliamento.
- Economia aziendale
ECONOMIA E PANDEMIA – quarta parte (di Roberto Fini)
AEEE-Italia - 0In questa quarta puntata sulle conseguenze economiche della pandemia si continua l'analisi degli effetti dell'emergenza Covid sulla struttura dei consumi delle famiglie.ECONOMIA E PANDEMIA – terza parte (di Roberto Fini)
AEEE-Italia - 0In questa terza puntata sull'analisi delle conseguenze della pandemia si riflette sul legame fra panico e struttura dei consumi.ECONOMIA E PANDEMIA – seconda parte (di Roberto Fini)
AEEE-Italia - 0Continua l'analisi delle conseguenze economiche della pandemia: in questo articolo si approfondiscono gli aspetti relativi al consumo di beni di abbigliamento.STRUMENTI FINANZIARI: LE CRIPTO VALUTE (di Guido Gallico)
AEEE-Italia - 0Il corso sugli strumenti finanziari del Prof. Guido Gallico termina con una lezione impegnativa e di forte attualità: le criptovalute.Obiettivi di sviluppo sostenibili Agenda 2030 e Goal 12 Unità di Apprendimento ISTAT-AEEE
AEEE-Italia - 0Questa Unità di Apprendimento fa parte di una serie di percorsi didattici modulari di educazione civica che potenziano la statistical literacy e...
- Financial literacy
AEEE AL MESE DELL’EDUCAZIONE FINANZIARIA
AEEE-Italia - 0AEEE vivrà da protagonista il mese di ottobre, il mese dell’educazione finanziaria. A. AEEE Italia ha infatti organizzato...INIZIA A OTTOBRE IL MESE DELL’EDUCAZIONE FINANZIARIA
AEEE-Italia - 0Prenditi cura del tuo futuro! L’evento inaugurale del Mese dell’educazione finanziaria si terrà il primo ottobre 2021 dalle 10.00 alle 12.00 Si può seguire...RIVEDI GLI EVENTI AEEE ALLA GLOBAL MONEY WEEK 2021
AEEE-Italia - 0Rivedi gli eventi organizzati da AEEE Italia in occasione della Global Money Week 2021 1. Come funziona una assicurazione?Le registrazioni degli Eventi di AEEE Italia nella GLOBAL MONEY WEEK
AEEE-Italia - 0Si è tenuta nella scorsa settimana la nona edizione della Global Money Week GMW, organizzata dall’OCSE e coordinata in Italia dal Comitato...CONOSCERE GLI STRUMENTI FINANZIARI: I TITOLI AZIONARI
AEEE-Italia - 0L'articolo del Professor Gallico apre una serie di interventi, quasi a formare un corso, sul tema degli strumenti finanziari.
- Educazione civica
AEEE AL MESE DELL’EDUCAZIONE FINANZIARIA
AEEE-Italia - 0AEEE vivrà da protagonista il mese di ottobre, il mese dell’educazione finanziaria. A. AEEE Italia ha infatti organizzato...EDUCAZIONE CIVICA ED ESAME DI STATO (della Prof.ssa Fiorenza Poletto)
AEEE-Italia - 0Si conclude in questi giorni l'anno scolastico, il primo con l'Educazione Civica insegnata come materia curriculare. Come è andata? Quali prospettive in...Obiettivi di sviluppo sostenibili Agenda 2030 e Goal 12 Unità di Apprendimento ISTAT-AEEE
AEEE-Italia - 0Questa Unità di Apprendimento fa parte di una serie di percorsi didattici modulari di educazione civica che potenziano la statistical literacy e...Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 e Goal 11-Unità di apprendimento ISTAT-AEEE
AEEE-Italia - 0Questa Unità di Apprendimento fa parte di una serie di percorsi didattici modulari di educazione civica che potenziano la statistical literacy e...Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 ed il goal 1-Unità di apprendimento ISTAT-AEEE
Da luglio 2019 la nostra associazione ha avviato una collaborazione con l’ISTAT con l’obiettivo di sostenere la domanda...
- Statistica e scienze sociali
Obiettivi di sviluppo sostenibili Agenda 2030 e Goal 12 Unità di Apprendimento ISTAT-AEEE
AEEE-Italia - 0Questa Unità di Apprendimento fa parte di una serie di percorsi didattici modulari di educazione civica che potenziano la statistical literacy e...Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 ed il goal 1-Unità di apprendimento ISTAT-AEEE
Da luglio 2019 la nostra associazione ha avviato una collaborazione con l’ISTAT con l’obiettivo di sostenere la domanda...La VI^ Edizione di StatisticAll, il Festival della Statistica e della Demografia
AEEE-Italia - 0si è svolto a Treviso dal 18 al 20 settembre 2020 promosso dalla Società Italiana di Statistica (SIS), dall’Istat e dalla Società Statistica “Corrado Gini”. AEEE...Pubblicate nuove Unità didattiche di Statistica
AEEE-Italia - 0I temi sono Il Capitale umano e La responsabilità sociale di impresa, di Fabio Banderali ed Elisa Bertagnoli. Ogni Unità Didattica contiene Percorso didattico,...Due webinar di cultura statistica
AEEE-Italia - 0organizzati da AEEE Italia e ISTAT. Patrizia Collesi (ISTAT) venerdì 22 maggio ha trattato de "Le informazioni dell'Istat nel periodo...
- AEEE Italia
Altro
SCELTI DA AEEE ITALIA
La seconda prova dell’Esame di Stato negli ITE
Pubblichiamo il commento di Francesca Dossi e Fabio Banderali alla seconda prova di Economia aziendale negli Istituti Tecnici Economici.
Spunti di riflessione su percorsi ITS per diplomati ITE
2 profili ERP per diplomati ITE
Scelte di risparmio, investimento, investimento – L’arbitro bancartio e finanziario ABF
Ciclo di conversazioni su tematiche di educazione finanziaria, organizzato dal Comune di Milano e dalla Banca d’Italia. i3 giugno 2019 ore 15.00 – 17.00...
ARTICOLI POPOLARI
I Webinar del Concorso EconoMia sono pubblicati alla pagina Preparati alla prova
I webinar Alberto Mingardi (sulle innovazioni), Luciano Violante (sulle istituzioni), Carlo Cottarelli (sulla situazione dell'economia italiana), Marcello Signorelli (sulla sostenibilità del debito...
Sugli ITS un webinar con Patrizio Bianchi e Antonio Schizzerotto e un articolo di Enrico Castrovilli su ilsussidiario.net
Si segnala l’articolo su ilsussidiario.net di Enrico Castrovilli “SCUOLA/ Istituti tecnici economici, serve una riforma che guardi agli Its”
EDUCAZIONE CIVICA: RIFLESSIONI A FINE QUADRIMESTRE
A partire dal corrente anno scolastico l'Educazione Civica è stato introdotta nel nostro sistema scolastico come disciplina autonoma.
Come...
CHI SIAMO
Associazione Europea per l'Educazione Economica. Un'associazione nazionale, costituitasi nel 1992 col proposito di realizzare gli obiettivi dell'AEEE e di essere il punto di riferimento in Italia.
Contattaci: info@aeeeitalia.it
© AEEE Italia