- Economia politica
Iscrizioni: il 16% ha scelto di studiare economia
AEEE-Italia - 0Pubblicati sul sito del Ministero dell’Istruzione e del Merito a https://www.miur.gov.it/web/guest/-/iscrizioni-il-55-63-per-i-licei-trend-in-crescita-per-istituti-tecnici-e-professionali-br-filiera-4-2-valditara-interesse-significativo-delle-famiglie i dati delle iscrizioni alle prime classi delle Scuole secondarie per l’anno scolastico...Controverso inizio del Liceo del Made in Italy MI.
AEEE-Italia - 0Dopo l’approvazione lo scorso 20 dicembre della legge sul Made in Italy e al suo interno dell’art.18 che prevede un nuovo liceo...RAP KEYNES – HAYEK
AEEE-Italia - 0Lunedì scorso a Milano l'IBL ha assegnato il XV Premio Bruno Leoni a John Papola. John, regista e produttore, è stato l'ideatore...AEEE all’assemblea annuale del Forum ANIA (a cura di Guido Gallico)
AEEE-Italia - 0Martedì 04 luglio 2023 presso l’Auditorium Parco della Musica di Roma si è svolta l’Assemblea annuale dell’Associazione Nazionale fra le Imprese Assicuratrici (ANIA),...L’Economia nelle Seconde Prove dell’Esame di Stato (a cura dei prof. Roberto Cariani e Fabio Banderali)
AEEE-Italia - 0Nel seguito viene proposta un’analisi delle tracce di Seconda Prova relative alla disciplina economia; si tratta delle prove assegnate nei LES e...
- Economia aziendale
Tra le ragazze crolla il modello Ferragni: “effimera”
AEEE-Italia - 0- Un sondaggio di Obiettivo Effe-Università di Milano-Bicocca rivela come cambiano i modelli imprenditoriali delle ragazze italiane: bocciata Ferragni, promossa Miuccia Prada.Iscrizioni: il 16% ha scelto di studiare economia
AEEE-Italia - 0Pubblicati sul sito del Ministero dell’Istruzione e del Merito a https://www.miur.gov.it/web/guest/-/iscrizioni-il-55-63-per-i-licei-trend-in-crescita-per-istituti-tecnici-e-professionali-br-filiera-4-2-valditara-interesse-significativo-delle-famiglie i dati delle iscrizioni alle prime classi delle Scuole secondarie per l’anno scolastico...Controverso inizio del Liceo del Made in Italy MI.
AEEE-Italia - 0Dopo l’approvazione lo scorso 20 dicembre della legge sul Made in Italy e al suo interno dell’art.18 che prevede un nuovo liceo...Corso di aggiornamento per docenti di economia: l’impatto di innovazione e tecnologia sull’insegnamento di economia e finanza.
AEEE-Italia - 0In allegato la proposta di un interessante corso di aggiornamento organizzato da Università Bicocca di Milano con AEEE. Il...AEEE all’assemblea annuale del Forum ANIA (a cura di Guido Gallico)
AEEE-Italia - 0Martedì 04 luglio 2023 presso l’Auditorium Parco della Musica di Roma si è svolta l’Assemblea annuale dell’Associazione Nazionale fra le Imprese Assicuratrici (ANIA),...
- Financial literacy
Tra le ragazze crolla il modello Ferragni: “effimera”
AEEE-Italia - 0- Un sondaggio di Obiettivo Effe-Università di Milano-Bicocca rivela come cambiano i modelli imprenditoriali delle ragazze italiane: bocciata Ferragni, promossa Miuccia Prada.AEEE e Forum ANIA insieme alla Global Money Week
AEEE-Italia - 0In occasione della Global Money Week, AEEE e Forum ANIA insieme per due conferenze di educazione finanziaria. In allegato...EMPOWERMENT FEMMINILE IN UN MONDO CHE CAMBIA
AEEE-Italia - 0In che modo promuovere l’uguaglianza di genere in un mondo economico che cambia? Qual è il ruolo della formazione delle nuove generazioni...AEEE in “Nuova Secondaria”
AEEE-Italia - 0L’insegnamento dell’economia a scuola. Facciamo il punto L’articolo di Enrico Castrovilli sul n. di Febbraio della Rivista Nuova...Educazione finanziaria for Women by women
AEEE-Italia - 0Il prossimo febbraio 2023 verrà avviato un percorso di 6 incontri dedicato ai temi della finanza riservato alle ragazze di quarta e...
- Educazione civica
Tra le ragazze crolla il modello Ferragni: “effimera”
AEEE-Italia - 0- Un sondaggio di Obiettivo Effe-Università di Milano-Bicocca rivela come cambiano i modelli imprenditoriali delle ragazze italiane: bocciata Ferragni, promossa Miuccia Prada.EMPOWERMENT FEMMINILE IN UN MONDO CHE CAMBIA
AEEE-Italia - 0In che modo promuovere l’uguaglianza di genere in un mondo economico che cambia? Qual è il ruolo della formazione delle nuove generazioni...Il caso FTX (a cura del prof. Guido Gallico)
AEEE-Italia - 0Un interessante articolo, utile anche come lettura di approfondimento e di confronto nell'ambito delle iniziative di Educazione Civica e PCTO, sull'attualità legata...Oppressi&Oppressori. Tu da che parte stai?
AEEE-Italia - 0RICEVIAMO E VOLENTIERI PUBBLICHIAMO Nuovo progetto di Gariwo – La foresta dei giusti: Oppressi&Oppressori. Tu da che parte stai? un gioco...COP27: materiali per parlarne in classe (a cura di Francesco Silva)
AEEE-Italia - 0Dal 6 al 28 novembre si terrà a Sharm el-Sheikh la Conferenza delle Nazioni Unite sui cambiamenti climatici e nota come COP 27.
- Statistica e scienze sociali
Obiettivi di sviluppo sostenibili Agenda 2030 e Goal 12 Unità di Apprendimento ISTAT-AEEE
AEEE-Italia - 0Questa Unità di Apprendimento fa parte di una serie di percorsi didattici modulari di educazione civica che potenziano la statistical literacy e...Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 ed il goal 1-Unità di apprendimento ISTAT-AEEE
Da luglio 2019 la nostra associazione ha avviato una collaborazione con l’ISTAT con l’obiettivo di sostenere la domanda...La VI^ Edizione di StatisticAll, il Festival della Statistica e della Demografia
AEEE-Italia - 0si è svolto a Treviso dal 18 al 20 settembre 2020 promosso dalla Società Italiana di Statistica (SIS), dall’Istat e dalla Società Statistica “Corrado Gini”. AEEE...Pubblicate nuove Unità didattiche di Statistica
AEEE-Italia - 0I temi sono Il Capitale umano e La responsabilità sociale di impresa, di Fabio Banderali ed Elisa Bertagnoli. Ogni Unità Didattica contiene Percorso didattico,...Due webinar di cultura statistica
AEEE-Italia - 0organizzati da AEEE Italia e ISTAT. Patrizia Collesi (ISTAT) venerdì 22 maggio ha trattato de "Le informazioni dell'Istat nel periodo...
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SCELTI DA AEEE ITALIA
Pubblicate nuove Unità didattiche di Statistica
I temi sono Il Capitale umano e La responsabilità sociale di impresa, di Fabio Banderali ed Elisa Bertagnoli. Ogni Unità Didattica contiene Percorso didattico,...
Coronabond, titoli di cittadinanza europea, di Andrea Boitani e Roberto Tamborini
Interessante articolo su di un tema molto discusso, da lavoce.info del 31 marzo 2020, https://www.lavoce.info/archives/64866/coronabond-titoli-di-cittadinanza-europea/
La conoscenza è “dispersa”?
3^ Webinar per il Concorso EconoMia
Martedì 26 marzo 2024 h. 14.30 – 15.30
La conoscenza...
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Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 e Goal 11-Unità di apprendimento ISTAT-AEEE
Questa Unità di Apprendimento fa parte di una serie di percorsi didattici modulari di educazione civica che potenziano la statistical literacy e...
I Webinar del Concorso EconoMia sono pubblicati alla pagina Preparati alla prova
I webinar Alberto Mingardi (sulle innovazioni), Luciano Violante (sulle istituzioni), Carlo Cottarelli (sulla situazione dell'economia italiana), Marcello Signorelli (sulla sostenibilità del debito...
Nuove video lezioni di Economia della SIE.
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Associazione Europea per l'Educazione Economica. Un'associazione nazionale, costituitasi nel 1992 col proposito di realizzare gli obiettivi dell'AEEE e di essere il punto di riferimento in Italia.
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