mercoledì 8 Febbraio 2023
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    Tag: Covid

    Financial Literacy and Wellness Among Women

    Free Live Event, Tuesday, Nov. 17, 2020 , 1:00 PM—1:45 PM ET http://hosted.verticalresponse.com/1328051/1c0002440c/543191959/d6c92aa034/ The Global Financial Literacy Excellence Center (GFLEC)’s Connecting to Reimagine: Money...

    Webinar “Educare oltre il disastro. La formazione finanziaria che ci serve dopo la pandemia”

    1^ ottobre ore 15 Si apre il Mese dedicato all'Educazione finanziaria, AEEE Italia e Istituto Bruno Leoni propongono un webinar gratuito per rafforzare l'educazione finanziaria...

    La VI^ Edizione di StatisticAll, il Festival della Statistica e della Demografia

    si è svolto a Treviso dal 18 al 20 settembre 2020 promosso dalla Società Italiana di Statistica (SIS), dall’Istat e dalla Società Statistica “Corrado Gini”.  AEEE...

    Imprese e crescita, per sconfiggere il coronavirus

    Lunedì 25 maggio 2020 si è tenuto l'Evento ONLINE via ZOOM Il Webinar è registrato a: https://www.aeeeitalia.it/wp/archivio-webinar/ Sono intervenuti: Fabio Banderali (docente di Economia aziendale...

    Italia Economia Coronavirus. Idee e proposte didattiche per le scuole

    Ecco la registrazione del Webinar del 17 aprile: https://www.facebook.com/istitutobrunoleoni/videos/534044363922937/  Sono intervenuti Tito Boeri (Università Bocconi), Roberto Fini (AEEE Italia e Università di Verona-Vicenza), Alberto...

    Cosa dicono i Nobel dell’economia sull’emergenza del coronavirus?

    Intervento del Premio Nobel per l'Economia, Vernon Smith, sul WSJ del 6 aprile: "The Economy Will Survive the Coronavirus...

    Coronabond, titoli di cittadinanza europea, di Andrea Boitani e Roberto Tamborini

    Interessante articolo su di un tema molto discusso, da lavoce.info del 31 marzo 2020, https://www.lavoce.info/archives/64866/coronabond-titoli-di-cittadinanza-europea/

    Testi e video per la didattica a distanza con gli studenti

    Per capire, discutere e valutare l'economia, i conti pubblici e le istituzioni 1.Quanto spendono gli altri paesi per l’emergenza coronavirus?...

    Economia e Diritto: come leggere il COVID19 con dati attendibili

    Una pagina web a cura dei Docenti del Di.SEA.DE - Dipartimento di Scienze Economico-Aziendali e Diritto per l'economia - dell'Università...
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    Crescono i giovani economisti, crescono gli iscritti negli ITE e nei LES

    Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato sul proprio sito i primi dati sulle iscrizioni online alle classi prime delle Scuole...

    L’intelligenza artificiale: un’ineludibile sfida per l’apprendimento (di Luisa Broli)

    In queste settimana è esploso il dibattito attorno all'uso dell'intelligenza artificiale nella didattica. L'articolo della prof.ssa Luisa Broli offre un prezioso contributo...

    Insegnare con l’utilizzo di chatbot

    E' possibile utilizzare i chatbot -per chi non li conoscesse sono software che simulano conversazioni umane che ormai molti siti utilizzano per...

    Finestra sul mondo

    Pubblicato il 30 gennaio l'articolo N. 44Una nuova rubrica sul sito La pandemia covid ha rappresentato uno shock per...