- Economia politica
COP26 GLASGOW (di Fiorenza Poletto)
AEEE-Italia - 0Mentre Greta Thunberg, scrive su Twitter, che l’accordo sul clima è stato un deludente bla, bla, bla e l’attivista ugandese Vanessa Nakate...“Il club dei supereconomisti” (a cura di Roberto Fini)
AEEE-Italia - 0Simmast E, Caut V., Il club dei super economisti, Edizioni Clizshy, 2016. Si può conoscere la storia del pensiero...Perchè i genitori pagano la mensa scolastica?
AEEE-Italia - 0In questo incontro le prof.sse Anna Aiolfi, Monica Bellin e Nadia Paterno, dell'IC Daniela Furlan di Spinea (VE) parlano della loro esperienza...Conferenza: LE CONSEGUENZE SOCIO-ECONOMICHE DEL COVID
AEEE-Italia - 0La XXIII^ Conferenza Annuale della Fondazione Rodolfo Debenedetti , “Long-Term Socio-Economic Consequencies of the Covid-19 Pandemic” si terrà a Milano presso il nuovo campus...
- Economia aziendale
LA TEORIA DEL PORTAFOGLIO (del prof. Guido Gallico)
AEEE-Italia - 0Continua il corso del professor Guido Gallico sui mercati finanziari. La lezione di oggi riguarda la moderna teoria del...Il contratto di compravendita-pillole di Economia Aziendale sul canale Youtube
AEEE-Italia - 0In questo video presentiamo un breve ripasso sul contratto di compravendita, utile da utilizzare per introdurre o ripassare l'argomento, grazie anche alla...I MERCATI MOBILIARI (di Guido Gallico)
AEEE-Italia - 0Riprende il corso del Professor Guido Gallico sui mercati finanziari. Nella lezione allegata verrà illustrato il funzionamento dei...ECONOMIA E PANDEMIA – quarta parte (di Roberto Fini)
AEEE-Italia - 0In questa quarta puntata sulle conseguenze economiche della pandemia si continua l'analisi degli effetti dell'emergenza Covid sulla struttura dei consumi delle famiglie.ECONOMIA E PANDEMIA – terza parte (di Roberto Fini)
AEEE-Italia - 0In questa terza puntata sull'analisi delle conseguenze della pandemia si riflette sul legame fra panico e struttura dei consumi.
- Financial literacy
LA TEORIA DEL PORTAFOGLIO (del prof. Guido Gallico)
AEEE-Italia - 0Continua il corso del professor Guido Gallico sui mercati finanziari. La lezione di oggi riguarda la moderna teoria del...ECONOMIA, POCHI RAGAZZI LA STUDIANO
AEEE-Italia - 0Economia, meno del 15% dei ragazzi la studia. E’ il titolo dell’articolo pubblicato su Italia Oggi il 21 dicembre 2021, di Marcello...PODCAST DI EDUCAZIONE FINANZIARIA
AEEE-Italia - 0E' online da pochi giorni "CONTANTI SALUTI", un podcast di educazione finanziaria per famiglia che risponde, con le ricerche scientifiche più importanti...L’utilizzo consapevole del denaro e del risparmio per favorire la promozione del potenziale femminile
AEEE-Italia - 0Il seguente video è relativo al webinar tenuto da Fiorenza Poletto (ITE Marchesini di Sacile/Pordenone) e Fulvia Mellina (di Soroptimist International) in...Stato, mercato e terzo settore ai tempi della pandemia
AEEE-Italia - 0Di seguito il webinar, tenuto dal prof. Signorelli lo scorso venerdì 15 ottobre, relativo a Stato, mercato e terzo settore ai tempi...
- Educazione civica
COP26 GLASGOW (di Fiorenza Poletto)
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AEEE-Italia - 0In questo incontro le prof.sse Anna Aiolfi, Monica Bellin e Nadia Paterno, dell'IC Daniela Furlan di Spinea (VE) parlano della loro esperienza...AEEE AL MESE DELL’EDUCAZIONE FINANZIARIA. IL CALENDARIO DEGLI INCONTRI
AEEE-Italia - 0AEEE vivrà da protagonista il mese di ottobre, il mese dell’educazione finanziaria. A. AEEE Italia ha infatti organizzato...EDUCAZIONE CIVICA ED ESAME DI STATO (della Prof.ssa Fiorenza Poletto)
AEEE-Italia - 0Si conclude in questi giorni l'anno scolastico, il primo con l'Educazione Civica insegnata come materia curriculare. Come è andata? Quali prospettive in...Obiettivi di sviluppo sostenibili Agenda 2030 e Goal 12 Unità di Apprendimento ISTAT-AEEE
AEEE-Italia - 0Questa Unità di Apprendimento fa parte di una serie di percorsi didattici modulari di educazione civica che potenziano la statistical literacy e...
- Statistica e scienze sociali
Obiettivi di sviluppo sostenibili Agenda 2030 e Goal 12 Unità di Apprendimento ISTAT-AEEE
AEEE-Italia - 0Questa Unità di Apprendimento fa parte di una serie di percorsi didattici modulari di educazione civica che potenziano la statistical literacy e...Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 ed il goal 1-Unità di apprendimento ISTAT-AEEE
Da luglio 2019 la nostra associazione ha avviato una collaborazione con l’ISTAT con l’obiettivo di sostenere la domanda...La VI^ Edizione di StatisticAll, il Festival della Statistica e della Demografia
AEEE-Italia - 0si è svolto a Treviso dal 18 al 20 settembre 2020 promosso dalla Società Italiana di Statistica (SIS), dall’Istat e dalla Società Statistica “Corrado Gini”. AEEE...Pubblicate nuove Unità didattiche di Statistica
AEEE-Italia - 0I temi sono Il Capitale umano e La responsabilità sociale di impresa, di Fabio Banderali ed Elisa Bertagnoli. Ogni Unità Didattica contiene Percorso didattico,...Due webinar di cultura statistica
AEEE-Italia - 0organizzati da AEEE Italia e ISTAT. Patrizia Collesi (ISTAT) venerdì 22 maggio ha trattato de "Le informazioni dell'Istat nel periodo...
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SCELTI DA AEEE ITALIA
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Iniziative di formazione promosse da AEEE-Italia (I° quad. 2014-15)
Modello keynesiano e teorema di Haavelmo
Pubblichiamo un contributo di Roberto Fini sul modello keynesiano e il teorema di Haavelmo.
La libertà e i suoi nemici
Corso online dell'Istituto Bruno Leoni che intende approfondire le idee dei nemici della libertà, delineando il profilo di tali autori e analizzando gli aspetti del...
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I Webinar del Concorso EconoMia sono pubblicati alla pagina Preparati alla prova
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Sugli ITS un webinar con Patrizio Bianchi e Antonio Schizzerotto e un articolo di Enrico Castrovilli su ilsussidiario.net
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EDUCAZIONE CIVICA: RIFLESSIONI A FINE QUADRIMESTRE
A partire dal corrente anno scolastico l'Educazione Civica è stato introdotta nel nostro sistema scolastico come disciplina autonoma.
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