Home
>
11. Fle3's kvalitative elementer
>
11.1 Dansk - tekstlæsning
|
Previous
Next
|
|
|
|
Skabelon til tænkekontekst til analyse og fortolkning
i et forløb med noveller og
romaner i dansk
(evt. også i tilpasset form, for sprog)
|
|
|
|
1. Komposition
|
-handlingsforløb (fabel) evt.
kronologisk fremstillet
handlingsforløb
-tilbageblik/forudgreb,
-indre og ydre komposition
-ydre ( sociale eller fysiske) drivkræfter
og indre
(sjælelige, psykiske) drivkræfter
|
|
2. Fortælleren
|
-skjult eller åbenlys fortæller
( træder frem i teksten
og reflekterer, kommenterer eller vurderer)
-fortællertyper:
alvidende ( kender både personernes
tanker og
følelser og kan bevæge sig i tid og rum og f.eks. se
ud i fortællingens fremtid), personbunden ( fortæller
kun via en evt. flere personers tanker og
synsvinkel), behavioristisk ( objektiv, fortæller kun
ydre forhold), skiftende fortæller
1., 2,. eller 3. personsfortæller.
|
|
3. Synsvinkel,
|
-indvendigt/ udvendigt syn,
-medsyn( læseren oplever begivenhederne
sammen med personerne)
bagudsyn.( der fortælles fra et tidspunkt
efter
begivenhederne i fortællingen er afsluttet )
-scenisk, panoramisk
|
|
4.
Fortælleelementer:
|
-beretning, -beskrivelse,
-direkte/indirekte og dækket tale,
-tankereferat/ indre monolog og bevidsthedsstrøm
-fortællerkommentar
|
|
5.
Personkarakteristik
|
-direkte og indirekte
-type, individ
|
|
6. Tid, sted og miljø
|
-fortalt tid og fortælle tid
-sted og miljø
|
|
7. Stil og sprog
|
-billedsprog
-sproglige træk
|
|
8. Tolkning
|
-motiv, tema og budskab/forfatterholdning
|
|
9. Perspektivering
|
- forfatter, periode, tema.
|
|
|
|
|