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Finanza, Economia, Impresa: insegnare nel contesto europeo

“Finanza, Economia, impresa: insegnare nel contesto europeo” è il seminario organizzato da AEEE Italia in collaborazione con il Dipartimento di Scienze Economico-Aziendali e Diritto per l’Economia (Di.SEA.DE) dell’Università degli Studi di Milano Bicocca, che si è tenuto lunedì 22 ottobre. L’iniziativa, che rientrava nel mese dell’educazione finanziaria voluto dal Comitato per l’educazione finanziaria presieduto da Annamaria Lusardi, oltre a fare il punto sullo stato della literacy economico-finanziaria nel nostro Paese, ha dato conto di quanto emerso alla 22^ conferenza  internazionale di AEEE tenutasi a Copenhagen nel mese di agosto.

Programma del seminario

LE RELAZIONI

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Economia, la scienza del controintuitivo

Corso di formazione a Salerno per docenti delle scuole superiori, organizzato dall’Istituto Bruno Leoni IBL in collaborazione con AEEE Italia. Il Corso si terrà il 16 e 17 novembre 2018 a Salerno, è rivolto a 25 docenti delle scuole del Sud e del Centro Italia.
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Mese dell’educazione finanziaria

Il Comitato per l’educazione finanziaria assicurativa e previdenziale, presieduto da Annamaria Lusardi, ha individuato da quest’anno ottobre come il mese dell’educazione finanziaria.

Sul sito del Comitato è possibile consultare il programma delle numerose iniziative promosse in tutta Italia

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Il Corso di formazione “Economia, la scienza del controintuitivo” previsto per il mese di maggio a Salerno, organizzato da Istituto Bruno Leoni e AEEE Italia

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Parte il progetto AlterEco – Alternanza ed Economia – di USR Lombardia, in collaborazione con il Tavolo per l’Educazione finanziaria a cui partecipa AEEE Italia

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La didattica dei nuovi principi contabili nei programmi scolastici di Economia aziendale. Corso di aggiornamento

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Economia, la scienza del controintuitivo

L’Istituto Bruno Leoni in collaborazione con AEEE Italia organizza nei giorni 23 e 24 febbraio un corso di formazione rivolto a 25 docenti, il cui obiettivo è quello di offrire un contributo per migliorare la didattica dell’economia nelle scuole superiori.

I partecipanti … Continua …

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