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Una proposta per la revisione dell’attuale Liceo Economico Sociale LES

AEEE Italia, la Società  Italiana degli Economisti SIE e la Società Italiana di Statistica SIS hanno formulato la proposta di distaccare l’Opzione economico-sociale (l’attuale LES) dal Liceo delle Scienze Umane per renderlo un vero e proprio indipendente Liceo Economico Sociale, … Continua …

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Se non si studia l’economia a scuola non si può capire la Legge di Bilancio

Pubblichiamo un articolo di Enrico Castrovilli, di AEEE Italia apparso nei giorni scorsi su Corriere.it, nel quale si rinnova l’appello a estendere a tutte le scuole lo studio dell’economia con l’obiettivo di contribuire a far crescere dei cittadini consapevoli. Oggi infatti solo il 15% degli studenti delle superiori studia economia. Vai all’articolo.

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Convegno nazionale Rete LES

Pubblichiamo un resoconto, a cura di Francesco Caruso di AEEE Italia, sul convegno nazionale della rete dei Licei Economico Sociali, svoltosi a Palermo il 12 e 13 novembre.

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Un Libro bianco per il Liceo Economico Sociale

È possibile consultare il Libro Bianco per il Liceo Economico Sociale, “Incontrare l’Economia Politica per leggerne la dimensione culturale e sociologica“, pubblicazione promossa dalla Rete Nazionale dei Licei Economico Sociali con il contributo della Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione del MIUR, nell’ambito del progetto “Valorizzare l’identità del Liceo Economico e Sociale”.

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Le bolle finanziarie: un modello per spiegarne le dinamiche

Pubblichiamo un articolo di Roberto Fini sul tema delle bolle finanziarie.

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“L’Opzione economico-sociale del liceo delle Scienze umane sia il settimo liceo indipendente nel panorama scolastico italiano” articolo di Enrico Castrovilli di AEEE Italia su Scuola24

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Si è concluso mercoledì 31/10/2018 il Mese dell’Educazione Finanziaria

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Finanza, Economia, Impresa: insegnare nel contesto europeo

“Finanza, Economia, impresa: insegnare nel contesto europeo” è il seminario organizzato da AEEE Italia in collaborazione con il Dipartimento di Scienze Economico-Aziendali e Diritto per l’Economia (Di.SEA.DE) dell’Università degli Studi di Milano Bicocca, che si è tenuto lunedì 22 ottobre. L’iniziativa, che rientrava nel mese dell’educazione finanziaria voluto dal Comitato per l’educazione finanziaria presieduto da Annamaria Lusardi, oltre a fare il punto sullo stato della literacy economico-finanziaria nel nostro Paese, ha dato conto di quanto emerso alla 22^ conferenza  internazionale di AEEE tenutasi a Copenhagen nel mese di agosto.

Programma del seminario

LE RELAZIONI

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