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La VI^ Edizione di StatisticAll, il Festival della Statistica e della Demografia

si svolgerà a Treviso dal 18 al 20 settembre 2020. StatisticAll è promosso dalla Società Italiana di Statistica (SIS), dall’Istat e dalla Società Statistica “Corrado Gini”. AEEE Italia parteciperà agli eventi e ai laboratori del Festival Ecco la presentazione di StatisticAll 2020

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La libertà e i suoi nemici

Corso online dell’Istituto Bruno Leoni che intende approfondire le idee dei nemici della libertà, delineando il profilo di tali autori e analizzando gli aspetti del loro pensiero più avversi alle libertà individuali. Dieci lezioni da lunedì 7 settembre a lunedì 28 settembre, dalle ore 18:30

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Online il nuovo report OECD sulla financial literacy degli adulti

OECD/INFE 2020 International Survey of Adult Financial Literacy

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Facciamo economia, un interessante progetto di educazione civica e finanziaria

sviluppato come peer education da parte dei ragazzi dell’ITS Casale di Vigevano, guidati dalla Professoressa Stefania Rotundo, per i ragazzi delle scuole secondarie di primo grado. Ecco Facciamo economia, Un progetto di peer education

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Inviate alle scuole le Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica

Tre gli assi attorno a cui ruoterà l’Educazione civica: lo studio della Costituzione, lo sviluppo sostenibile, la cittadinanza digitale. A partire dal prossimo anno scolastico questo insegnamento sarà obbligatorio in tutti i gradi dell’istruzione. Per i prossimi tre anni scolastici toccherà però

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Come si è svolto il Concorso EconoMia nel 2020?

Il Concorso Economia si è svolto regolarmente nonostante il lockdown causato dal Covid-19, grazie all’impegno di tutti i partecipanti, di scuole studenti e docenti, degli organizzatori e del Comitato scientifico. Ecco il resoconto del Concorso EconoMia 2020

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Pubblicate nuove Unità didattiche di Statistica

I temi sono Il Capitale umano e La responsabilità sociale di impresa, di Fabio Banderali ed Elisa Bertagnoli. Ogni Unità Didattica contiene Percorso didattico, e slide su Tema economico e Strumento statistico, vedi a http://www.aeeeitalia.it/wp/uda-in-campo-statistico/

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MONETA E DEBITO: brevissima storia della politica (macro)economica, da Newton al covid-19 (con alcune considerazioni sul caso italiano), di Francesco Silva

Presentazione di Roberto Fini Pubblichiamo MONETA E DEBITO un bel lavoro di Francesco Silva, già docente presso l’Università Bicocca e attuale presidente onorario di AEEE-Italia, che si inserisce con autorevolezza nel dibattito sulle conseguenze economiche del COVID-19.

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Inaugurazione live del Festival dell’Economia di Trento 29 maggio 2020 alle h.16.30

Intervengono Alessandro Andreatta, Tito Boeri, Innocenzo Cipolletta, Paolo Collini, Gregorio De Felice, Maurizio Fugatti, Giuseppe Laterza. Dal 29 maggio al 5 giugno Eventi online, vedi a: https://2020.festivaleconomia.eu/programma/eventi-online Dal 24 al 27 settembre il Festival sarà in presenza.

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Financial literacy. Perché i ragazzi italiani non migliorano?

Le risposte alla domanda nel Webinar sulle rilevazioni OCSE PISA 2018  Ecco la registrazione del webinar del 15 maggio: http://www.brunoleoni.it/financial-literacy-perche-i-ragazzi-italiani-non-migliorano Leggi il Dossier Financial Literacy Sono intervenuti : Anna Maria Ajello (Presidente, Invalsi), Rosamaria Bitetti (Fellow, IBL), Roberto Fini (Presidente, AEEE-Italia),

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Risultati Financial Literacy – OCSE PISA 2018

Ecco i piazzamenti dei 20 paesi partecipanti alle prove di Financial Literacy OCSE PISA rese note nel 2020. L’italia con 476 si trova al disotto della media OCSE di 505   Il Rapporto Nazionale, la Sintesi dei risultati e altri

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Ciclo di seminari “Covid19 e l’Economia” della Società Italiana degli Economisti SIE

Il prossimo seminario sarà giovedì 14 maggio 2020, ore 17:00, con Anna Giunta (Università Roma Tre), Roberta Rabellotti (Università di Pavia), Michele Ruta (The World Bank), Luca Salvatici (Università Roma Tre) sul tema L’impatto del COVID-19 sulle catene globali del

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Si sono tenute il 6 maggio le prove online del Concorso EconoMia

Con 77 scuole partecipanti e quasi 500 studenti iscritti, la prova del Concorso EconoMia si è svolta il 6 maggio. I punteggi ottenuti dai concorrenti nella parte chiusa sono pubblicati al sito www.concorsoeconomia.it  I 20 vincitori saranno designati dopo la correzione

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INVALSI presenta in videoconferenza i risultati di Financial Literacy dell’Indagine internazionale OCSE PISA 2018

il 7 maggio 2020 dalle ore 14.00 (attenzione! l’inizio della videoconferenza è stata anticipato alle 14.00) ecco il Programma Invalsi 7 maggio 2020 I La conferenza potrà essere seguita sul canale YouTube all’indirizzo: https://www.youtube.com/c/INVALSIopen oppure sulla pagina Facebook della Biblioteca INVALSI all’indirizzo https://www.facebook.com/events/2562880317318890/

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Presentazione dell’offerta formativa AEEE Italia

L’Associazione Europea per l’Educazione Economica AEEE Italia ha siglato lo scorso 3 aprile un Protocollo d’Intesa con il Ministero dell’Istruzione per realizzare attività di Didattica a distanza, a firma per il Ministero della dott.ssa Giovanna Boda Capo Dipartimento per le

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Materiali per la didattica a distanza

Clicca QUI per vedere la selezione dei materiali che AEEE Italia suggerisce a scuole, docenti e studenti. I materiali consistono in link dai siti con cui opera l’Associazione: www.concorsoeconomia.it www.aeeeitalia.it In corso Webinar di Economia aziendale e di Statistica.

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Cosa dicono i Nobel dell’economia sull’emergenza del coronavirus?

Intervento del Premio Nobel per l’Economia, Vernon Smith, sul WSJ del 6 aprile: “The Economy Will Survive the Coronavirus Don’t despair. Even amid the doom and gloom there are many things to be glad about.”  https://www.wsj.com/articles/the-economy-will-survive-the-coronavirus-11586103392

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Dossier “Giovani Denaro Educazione”

Download gratuito a: https://www.pfse-auxilium.org/it/riv_fascicolo2.cfm?fascicolorivista=1&annorivista=2020&tab=8 della Rivista RES Fascicolo 1, Anno 2020, numero speciale della Rivista di Scienze dell’Educazione, Quadrimestrale dalla Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium», con riflessioni sull’educazione finanziaria di carattere pedagogico e sociologico 

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Coronabond, titoli di cittadinanza europea, di Andrea Boitani e Roberto Tamborini

Interessante articolo su di un tema molto discusso, da lavoce.info del 31 marzo 2020, https://www.lavoce.info/archives/64866/coronabond-titoli-di-cittadinanza-europea/

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Testi e video per la didattica a distanza con gli studenti

Per capire, discutere e valutare l’economia, i conti pubblici e le istituzioni 1.Quanto spendono gli altri paesi per l’emergenza coronavirus? 25 marzo 2020 Di Fabio Angei, Edoardo Frattola e Pietro Mistura, Osservatorio Conti Pubblici Italiani, https://osservatoriocpi.unicatt.it/cpi-Confronto%20spesa%20covid.pdf 2.Global Watch Coronavirus, Ispi

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Il portale TAXEDU

è un progetto pilota dell’Unione europea. Il suo nome deriva da due parole: “tasse” e “formazione”. L’obiettivo è quello di formare i giovani cittadini europei su cosa sono le tasse e come incidono sulla loro vita. Tra i materiali per

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Pubblicati i webinar del Concorso EconoMia su Ambiente e Crescita

La registrazione e le slide dei webinar di Alberto Clo’ del 26 marzo su “Energia e clima” e di Francesco Ramella del 19 marzo di IBL su “Sostenibilità ambientale e crescita economica. Incompatibili o complementari?” sono alla pagina “Preparati alla

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Economia e Diritto: come leggere il COVID19 con dati attendibili

Una pagina web a cura dei Docenti del Di.SEA.DE – Dipartimento di Scienze Economico-Aziendali e Diritto per l’economia – dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca per leggere e comprendere con fonti affidabili il fenomeno coronavirus” https://www.diseade.unimib.it/it/coronavirus

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Pubblicate tre UDA in campo statistico

Vai alla pagina http://www.aeeeitalia.it/wp/uda-in-campo-statistico/ Gli argomenti trattati sono: L’indice di fiducia delle imprese di Fabio Banderali ed Elisa Bertagnoli Il Prodotto interno lordo di Roberto Fini Mercato del lavoro e parità di genere di Elisa Bertagnoli e Fabio Banderali Ogni

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Aperte sino al 13 marzo le iscrizioni delle scuole alle Olimpiadi dell’Economia e della Finanza 2019 – 2020

LA PRIMA FASE DELLA MANIFESTAZIONE E’ SOSPESA Gli Istituti iscritti selezionano con criteri pienamente autonomi due studenti che parteciperanno alla fase regionale della competizione: uno per la fase Junior appartenente al primo biennio, l’altro del terzo anno per la fase

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