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Didattica a distanza

QUI pagina interamente dedicata alla DAD.

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Italia Economia Coronavirus. Idee e proposte didattiche per le scuole

Webinar IBL AEEE Italia

Ecco la registrazione del Webinar del 17 aprile: https://www.facebook.com/istitutobrunoleoni/videos/534044363922937/  Sono intervenuti Tito Boeri (Università Bocconi), Roberto Fini (AEEE Italia e Università di Verona-Vicenza), Alberto Mingardi (Istituto Bruno Leoni), Coordina: Maria Teresa Cometto (Giornalista) … Continua …

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Dossier “Giovani Denaro Educazione”

Download gratuito a: https://www.pfse-auxilium.org/it/riv_fascicolo2.cfm?fascicolorivista=1&annorivista=2020&tab=8 della Rivista RES Fascicolo 1, Anno 2020, numero speciale della Rivista di Scienze dell’Educazione, Quadrimestrale dalla Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium», con riflessioni sull’educazione finanziaria di carattere pedagogico e sociologico  … Continua …

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Quel (poco) che so sulla pandemia

Pubblichiamo un contributo di Roberto Fini sulla difficile situazione che sta attraversando il pianeta in queste settimane.

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Il portale TAXEDU

è un progetto pilota dell’Unione europea. Il suo nome deriva da due parole: “tasse” e “formazione”. L’obiettivo è quello di formare i giovani cittadini europei su cosa sono le tasse e come incidono sulla loro vita. Tra i materiali per la DAD del portale TAXEDU:  l’Angolo degli insegnanti e il Catalogo dei corsi di formazione. Vai a https://europa.eu/taxedu/about-us_it

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Pubblicati i webinar del Concorso EconoMia su Ambiente e Crescita

La registrazione e le slide dei webinar di Alberto Clo’ del 26 marzo su “Energia e clima” e di Francesco Ramella del 19 marzo di IBL su “Sostenibilità ambientale e crescita economica. Incompatibili o complementari?” sono alla pagina “Preparati alla prova” del Concorso EconoMia a: http://concorsoeconomia.it/preparati-alla-provahttp://concorsoeconomia.it/preparati-alla-prova-4/

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Economia e Diritto: come leggere il COVID19 con dati attendibili

Una pagina web a cura dei Docenti del Di.SEA.DE – Dipartimento di Scienze Economico-Aziendali e Diritto per l’economia – dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca per leggere e comprendere con fonti affidabili il fenomeno coronavirus” https://www.diseade.unimib.it/it/coronavirus

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Pubblicate tre UDA in campo statistico

Vai alla pagina http://www.aeeeitalia.it/wp/uda-in-campo-statistico/

Gli argomenti trattati sono:

  1. L’indice di fiducia delle imprese di Fabio Banderali ed Elisa Bertagnoli
  2. Il Prodotto interno lordo di Roberto Fini
  3. Mercato del lavoro e parità di genere di Elisa Bertagnoli e Fabio Banderali

Ogni Unità Didattica di Apprendimento contiene il Percorso didattico, slide sul Tema economico e sullo Strumento statistico. I materiali pubblicati sono utilizzabili per la Didattica a distanza

 

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Nuovo codice della crisi e sistemi di allerta

Una presentazione di come il nuovo codice della crisi impatta sulla rendicontazione aziendale e sull’accesso al credito.
Le slide sono particolarmente adatte ai docenti di economia aziendale per lezioni a distanza sull’analisi di bilancio e le strategie aziendali.
Materiali a cura della prof.ssa Alessandra Tami dell’Università di Milano Bicocca.

DOWNLOAD: Il codice della crisi di impresa

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Aperte sino al 13 marzo le iscrizioni delle scuole alle Olimpiadi dell’Economia e della Finanza 2019 – 2020

LA PRIMA FASE DELLA MANIFESTAZIONE E’ SOSPESA

Gli Istituti iscritti selezionano con criteri pienamente autonomi due studenti che parteciperanno alla fase regionale della competizione: uno per la fase Junior appartenente al primo biennio, l’altro del terzo anno per la fase Senior.

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Sono oltre 150 le scuole iscritte all’VIII^ Edizione del Concorso EconoMia su “Ambiente e crescita”

Le 154 scuole iscritte rappresentano il numero più alto di scuole partecipanti nelle otto edizioni del Concorso. la piantina le rappresenta per regione. In programma due webinar con i professori Alberto Clo’ e Francesco Ramella. Lunedì 9 marzo si è tenuta in videoconferenza la riunione del Comitato Scientifico del Concorso cha ha programmate le fasi successive del Concorso.

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Per una didattica dell’economia aziendale: Crisi d’impresa, Redazione del Budget, Piano di marketing

Corso di aggiornamento per docenti di scuola secondaria superiore, Relatori docenti dell’Università Bicocca Di.SEA.DE con supporto di AEEE Italia. Le lezioni sono previste nei giorni 12, 19 e 26 marzo, in orario 14.30 – 18.30. IL CORSO E’ SOSPESO

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Pillole di ragioneria, tratte da Scacco matto alla partita doppia di Mauro Distefano

Riceviamo e volentieri pubblichiamo Pillole di ragioneria di Mauro Distefano, da Scacco matto alla partita doppia © Armando Armando

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Leader politico e protagonismo geopolitico

Conferenza di Geopolitica all’ISIS di Sacile e Brugnera 15 febbraio 2020, a Palazzo Montereale Mantica di Pordenone

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L’Istat aggiorna gli Indici dei prezzi al consumo

Come l’Istat ha aggiornato quest’anno il paniere della struttura della rilevazione dei prezzi al consumo? Guarda a https://www.istat.it/it/archivio/238146

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Ambiente e crescita al Festival dell’Economia di Trento, dal 29 maggio al 2 giugno 2020

Il tema del Festival dell’Economia di Trento AMBIENTE E CRESCITA è di grande attualità e rilievo per scuole e studenti. Le iscrizioni delle scuole alla VIII^ Edizione del  Concorso EconoMia sono aperte sul sito www.concorsoeconomia.it fino al 22 di Febbraio. Pubblicati alla pagina Preparati alla prova http://concorsoeconomia.it/preparati-alla-prova-4/ primi materiali di studio, mentre la pagina Approfondimenti http://concorsoeconomia.it/approfondimenti-4/ contiene letture, link, video introduttivi al tema. Sono già iscritte al Concorso 50 scuole.

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Il 7 Febbraio a Como 4° tappa del progetto YSA – Young Sustainability Ambassadors

Ecco il programma della Quarta Tappa YSA

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Crescono gli iscritti ai licei. Cresce il LES dal 2,5 al 2.7%, ma calano gli ITE dall’11,4 all’11,2%

Nessuno studente in più studierà economia politica, diritto o economia aziendale nel prossimo anno scolastico

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Introduzione allo studio della statistica

Pubblicati interventi di Francesco Silva, Giovanni Alfredo Barbieri e Germana Grazioli, a http://www.aeeeitalia.it/wp/2020/introduzione-allo-studio-della-statistica/

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Corso di formazione per docenti delle scuole secondarie su Crescita economica e sostenibilità ambientale

28-29 febbraio 2020 Istituto Bruno Leoni Piazza Castello 23, Milano. Ecco il programma del  Corso IBL AEEE Italia Crescita economica e sostenibilità ambientale Per iscriversi, inviare una email all’indirizzo scuole@brunoleoni.org allegando il proprio CV. Il corso è realizzato in collaborazione con AEEE-Italia.

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Da TUTTOSCUOLA più benessere con l’Educazione finanziaria

EDUFIN DOCENTI, un percorso gratuito di informazione e formazione  come benefit per tutto il personale della scuola, a http://www.tuttoscuola.com/edufin-cpia-scopri-i-percorsi-di-educazione-finanziaria-per-docenti/

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Un miracolo non basta. Alle origini della crisi italiana tra economia e politica

Presentazione del libro di Francesco Silva e Augusto Ninni (Donzelli, 2019), 3 Febbraio 2020, all’Istituto Bruno Leoni, Milano Piazza Castello 23, h.18:00 – 20:00. Insieme agli autori intervengono Alfredo Macchiati (Università Luiss-Guido Carli), Nicola Rossi (Università di Roma Tor Vergata e Istituto Bruno Leoni): http://www.brunoleoni.it/un-miracolo-non-basta-alle-origini-della-crisi-italiana-tra-economia-e-politica

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Terza tappa YSA Young Sustainability Ambassadors, il 20 gennaio a Como

Ecco il programma della Terza tappa YSA

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Young Sustainability Ambassadors

Conferenza il 10 Gennaio 2020 per le scuole di Como, ecco il Resoconto seconda tappa YSA pubblicato da La Provincia di Como

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Educazione finanziaria a Sacile

Ciclo di incontri per gli studenti. Articolo Educazione finanziaria a Sacile di Fiorenza Poletto su Il Popolo di Pordenone

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