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Le statistiche per l’analisi dell’economia – Incontri con la Banca d’Italia

Vedi il Programma Banca d’Italia Sede di Milano, 22 gennaio 2019 ore 15.30

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Una proposta compiuta per il Liceo Economico Sociale

AEEE Italia dopo il lavoro per la revisione del LES svolto assieme alla Società Italiana degli Economisti, SIE, alla Società Italiana di Statistica SIS e a Dirigenti e Docenti di diversi LES avanza ora Una proposta compiuta per il LES

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EconoMia: al via la settima edizione. Iscrizioni fino al 16 febbraio 2019

La Giunta provinciale di Trento ha approvato nella seduta del 21 dicembre il bando del Concorso nazionale per le scuole “EconoMia”. Vedi QUI Sul sito www.concorsoeconomia.it sono pubblicati primi testi di studio, tra i quali quelli tratti da “La globalizzazione gentile” di Dani Rodrik, l’autore di riferimento del Festival dell’Economia di Trento 2019 che ha individuato il cosiddetto trilemma tra globalizzazione, democrazia e nazione.

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Se non si studia l’economia a scuola non si può capire la Legge di Bilancio

Pubblichiamo un articolo di Enrico Castrovilli, di AEEE Italia apparso nei giorni scorsi su Corriere.it, nel quale si rinnova l’appello a estendere a tutte le scuole lo studio dell’economia con l’obiettivo di contribuire a far crescere dei cittadini consapevoli. Oggi infatti solo il 15% degli studenti delle superiori studia economia. Vai all’articolo.

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Convegno nazionale Rete LES

Pubblichiamo un resoconto, a cura di Francesco Caruso di AEEE Italia, sul convegno nazionale della rete dei Licei Economico Sociali, svoltosi a Palermo il 12 e 13 novembre.

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Un Libro bianco per il Liceo Economico Sociale

È possibile consultare il Libro Bianco per il Liceo Economico Sociale, “Incontrare l’Economia Politica per leggerne la dimensione culturale e sociologica“, pubblicazione promossa dalla Rete Nazionale dei Licei Economico Sociali con il contributo della Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione del MIUR, nell’ambito del progetto “Valorizzare l’identità del Liceo Economico e Sociale”.

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Le bolle finanziarie: un modello per spiegarne le dinamiche

Pubblichiamo un articolo di Roberto Fini sul tema delle bolle finanziarie.

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