AEEE ITALIA

Associazione Europea per l'Educazione Economica
Association on European Economic Education

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In questa pagina segnaliamo alcune attività, delle quali siamo a conoscenza, svolte dalle scuole con la finalità di renderle note e metterle a disposizione di chiunque sia interessato.

Vi invitiamo pertanto a segnalarci qualsiasi iniziativa di cui siete a conoscenza.

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I DIRITTI UMANI : Approccio CLIL Diritto-Inglese

Consiste nella realizzazione di un percorso curriculare di Diritto e Lingua Inglese, utilizzando l’approccio CLIL ( Content and Language Integrated Learning), ovvero l’insegnamento di discipline non linguistiche in lingua altra.
ISTITUTO MAGISTRALE “E. AINIS” Messina a.s. 2006\2007

vedi le pagine dell'esperienza

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I diritti dell'infanzia

Nell'anno scolastico 2004/2005 è stato realizzato, nell’ambito della tematica dell'educazione alla cittadinanza, dalla classe IV P programmatori dell'I.T.C.G. "Mosè Bianchi" di Monza, un Progetto sui diritti dell'infanzia.

Il lavoro, in forma multimediale (su CD Rom), è pubblicato sulle pagine del sito della scuola

vai alle pagine del progetto

 

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In occasione della selezione regionale, successiva alla realizzazione di un Progetto di studio sulle Istituzioni parlamentari, la classe 5 P Programmatori dell'anno scolastico 2002/2003 dell'I.T.C.G. "Mosè Bianchi" di Monza ha ottenuto di poter visitare il Parlamento italiano grazie alla realizzazione di un approfondimento interdisciplinare.

I risultati del Progetto sono stati raccolti su un CD ROM in forma multimediale che è anche consultabile on line nelle pagine seguenti

Il Parlamento

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Economics & Business Department in European Schoolnet/ Virtual School

è un sito per insegnanti e studenti di economia e di economia aziendale dei diversi paesi dell'EU.

 Il sito mette a disposizione degli utenti informazioni, strumenti di lavoro, indirizzi di siti, bibliografie utili per insegnare e apprendere l'economia. Troverete :

contatti con altri docenti di economia in Europa

informazioni sui sistemi scolastici europei

Forum

indirizzi di siti di imprese 

un  questionario del mese

siti e links interessanti

Potete:

proporre materiali per il sito

iscrivervi alla Community

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eSchola2002

eSchola is a campaign for eLearning in Europe – an event to provide an opportunity for schools and teachers to learn together and from each other about the use and impact of new technologies in education.

eSchola will be a special festival from 8 April- 9 May and we are delighted to invite you to represent your own community/country, to give it more visibility at European level.

Don’t miss this opportunity and join us!

 The ‘Open Doors’ section is the special section of eSchola, which encourages schools to open their own doors by inviting other European schools to visit them, to exchange ideas, and to collaborate for developing common projects and activity.

Please keep an eye on our site and see what is new! eSchola is designed specially for you: http://eschola.eun.org 

We will publish immediately your submission, there is no pressure for the competition, so, please feel relaxed! This will be a special place for you and for your school too.

After you registered, please add the eSchola logo with its link on your school homepage and if you like write a short presentation of your school in one of the following languages: English, French or German. You will find the eSchola logo on the eSchola front page.

Some suggestions for writing the invitation on the template:

Write a short welcoming text and a short description how you use New Technologies in your school and give links to the different projects you want to share.

If you need more information in your own language, please contact your national eSchola liaison. All the names are available on this page under ‘eSchola in your country’

http://www.eun.org/eun.org2/eun/en/eSchola2002_About/entry_page.cfm?id_area=245 

If you will organize a special event or activity during the same period, please send an email Carmen.Strigel@eun.org    

Carmen will be happy to add it in our eSchola Calendar.

To submit for Open Doors follow these steps and keep in mind: before you close any form, check carefully your data.

1. Go to http://eschola.eun.org 

2. Click on Open Doors item

3. Click on ‘Register for Open Doors’

4. Fill in the form and choose logon name, password.

5. Click on the submit button

Now check your email. A message has arrived from eSchola. Save it because it contains your username and password.

6. Type your username and password in the login-box

7. Choose your country

8. Add your school to the list

9. Fill in the basic facts about your school. Do not forget to enter your url properly

10. Close the window

11. Type your username and password and then log in one last time.

12. Fill in your submission for Open Doors.

 If you later want to correct anything, contact eschola-webmaster@eun.org .

As your school is now registered for Open Doors, we encourage you to participate with your projects for the eSchola Awards. How?

1. Go to eSchola homepage http://eschola.eun.org 

2. Log in by using your username and password.

3. You will get a template and fill in the form

5. Submit

6. If you want to apply for more than one of your projects you just open a new template.

 All the best and good luck!

 Bengt Larsson and Petru Dumitru

 Email

bengt.larsson@eun.org 

petru.dumitru@eun.org 

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PROGETTO COMENIUS

Scuole coinvolte:

  • l’I.T.C. “Schiaparelli” di Milano

  • I.T.C.G. “Mosè Bianchi di Monza

  • "King Edward VI" di Stafford

  • Lycée “P. Cézanne" di Aix-en Provence

Il Progetto ha avuto le finalità di migliorare la didattica dei docenti, rafforzare l’apprendimento degli allievi nelle discipline giuridiche in una prospettiva europea, offrire occasioni di uso della multimedialità nella didattica, progettare U.D. previo scambio di informazioni e pareri tra scuole italiane ed estere coinvolte.

Il Progetto ha consentito innanzitutto di esaminare le strutture dei sistemi educativi dei Paesi che aderiscono al progetto medesimo, i curricoli delle discipline, i metodi di insegnamento e i criteri di valutazione.

E' stato poi individuato un argomento e sviluppato parallelamente nelle classi appartenenti alle fasce di età 14-16 e 16-18 anni. Relativamente alla U.D. comune si sono scambiati i risultati ottenuti ed effettuate le comparazioni opportune.

Si  e' realizzato un CDRom che contiene  il percorso effettuato sotto forma di ipertesto che potrà essere richiesto da altre scuole per trarne spunti di riflessione; è anche visibile in Internet, così da consentire una più ampia consultazione.

Consulta le pagine del Progetto

 

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